2025
Zhodnocení čtvrtého ročníku pokusného ověřování alternativní zkoušky profilové části maturitní zkoušky formou komplexní absolventské práce s obhajobou ve středních odborných školách v roce 2025 z pohledu oponenta prací
STUDNIČKA, PetrZákladní údaje
Originální název
Zhodnocení čtvrtého ročníku pokusného ověřování alternativní zkoušky profilové části maturitní zkoušky formou komplexní absolventské práce s obhajobou ve středních odborných školách v roce 2025 z pohledu oponenta prací
Název anglicky
Evaluation of the fourth year of trial verification of the alternative exam of the profile part matriculation exams in the form of a complex graduate thesis with a defense in secondary vocational schools in 2025 from the perspective of the thesis
Autoři
Vydání
Praha, 6 s. 2025
Nakladatel
University College Prague
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Účelové publikace
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Organizační jednotka
University College Prague – Vysoká škola mezinárodních vztahů a Vysoká škola hotelová a ekonomická s.r.o.
Klíčová slova česky
komplexní práce, gastronomie, hotelnictví, maturitní zkouška, ministerstvo, pokusné ověřování
Klíčová slova anglicky
graduation thesis, gastronomy, hotel industry, matriculation exam, ministry, trial verification
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 22. 6. 2025 23:03, Ing. Petr Studnička, PhD.
Anotace
V originále
Pokusné ověřování si klade za cíl ověřit možnosti formy zkoušky v podobě komplexní absolventské práce a jejího propojení na zkoušky z předmětů profilové části maturitní zkoušky v širším kontextu plánované změny konceptu maturitní zkoušky, která by měla jako celek reflektovat kompetenční model vzdělávání v souladu se Strategií vzdělávací politiky ČR 2030+. Pokusné ověřování současně vychází z předpokladu, že absolvent oboru vzdělání s maturitní zkouškou je schopen prokázat připravenost na řešení úkolů komplexního charakteru v reálném prostředí s využitím poznatků z profilujících předmětů oboru vzdělání a kvalifikovaně ji obhájit.