JC421 Český jazyk II.

University College Prague – Vysoká škola mezinárodních vztahů a Vysoká škola hotelová a ekonomická s.r.o.
léto 2011
Rozsah
0/20. 0 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Ladislav Čumba (přednášející)
Mgr. Jiří Holub, Ph.D. (přednášející)
PhDr. Romana Kratochvílová, Ph.D. (přednášející)
PhDr. Alena Polívková, CSc. (přednášející)
Mgr. Marie Šimonovská, prom. fil. (přednášející)
doc. Dr. Sylva Tvrdíková, CSc. (přednášející)
Garance
Mgr. Jiří Holub, Ph.D.
Katedra jazyků – University College Prague – Vysoká škola mezinárodních vztahů a Vysoká škola hotelová a ekonomická s.r.o.
Předpoklady
JC410 Český jazyk pro cizince
Splnění předchozího kurzu JC410
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Cíle předmětu
Cílem předmětu je získat základy obecného i odborného jazyka na úrovni A2/B1 Společného evropského referenčního rámce.
Znalosti: Student získá základy běžné komunikace. Seznámí se také s relevantními kulturními odlišnostmi českého prostředí a nejdůležitějšími společensko-historickými reáliemi.
Kompetence: Student by měl být schopen se dorozumět v standardních komunikačních situacích.
Dovednosti: Nabyté znalosti a kompetence by studentovi měly umožnit dorozumívat se v běžných i speciálnějších situacích, a to jak ústně, tak písemně, a porozumět jednoduchým mluveným projevům či psaným textům.
Literatura
    povinná literatura
  • REŠKOVÁ, Ivana a Magdalena PINTAROVÁ. Communicative Czech. Elementary Czech. 2. upravené vydání. Neuveden: PhDr. Ivana Rešková, 2005, 262 s. ISBN 80-901947-2-9. info
  • REŠKOVÁ, Ivana. Communicative Czech. Elementary Czech. Workbook. 2. vydání. Neuveden: Ivana Rešková, 2005, 111 s. ISBN 80-246-0574-0. info
    doporučená literatura
  • HOLÁ, Lída a Pavla BOŘILOVÁ. Česky krok za krokem 2. 1. vydání. Praha: Filip Tomáš - Akropolis, 2009, 208 s. ISBN 978-80-86903-92-7. info
Výukové metody
Forma výuky je založená na aktivní účasti studentů při řešení vybraných komunikativních situací v rovině ústní a písemné. Praktický nácvik probíhá formou simulací reálných situací a imitace jednoduchých struktur. Studenti tak získávají návyk používat vhodné komunikativní prostředky s ohledem na konkrétní situaci.
Metody hodnocení
Obsah předmětu: Prezenční studium (hodin)
Cvičení - 260
Samostatná příprava - 52
Celkem - 312
Požadavky na zakončení: Prezenční studium (váha v %)
Písemný test - 100
Celkem - 100
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je zařazen také v obdobích zima 2011, léto 2012, zima 2012, léto 2013, léto 2014, léto 2015, léto 2016, léto 2017, léto 2018, léto 2019, léto 2020, léto 2021, léto 2022, léto 2023, léto 2024.